「為什麼我的孩子不願意跟我講話?」、「孩子在家都很正常啊，怎麼到學校就變壞了?」、「他小時候很乖、很聽話，但是為什麼升上國中後，會變成這樣?」這些相信是許多爸媽們常有的疑問。
這篇文章將從青春期的角度，帶您了解以下幾件事情，讓您與家中的叛逆國中生們，能有更和諧的相處可能。
- 國中生每天要面對多少壓力？
- 面對叛逆國中生，爸媽可以怎麼做？
- 其實，我們都曾叛逆過。
您清楚國中孩子每天要面對多少壓力嗎?
國中生不僅要面對沉重的課業壓力，還要面對人際關係的經營。
一天 24 小時，扣除吃飯、睡覺的時間，國中生不僅要分配時間給學校與補習班，
還要善用寶貴的休息時間，使用 3C 產品在網路世界經營著人與人之間的關係。
每天被學業追著跑，但卻沒有繳出亮眼的成績單，繼而引來父母親的關注。
難道書唸不好，是孩子願意的嗎?也許，孩子從小到大，已經在學習的道路上，積累太多失敗的經驗。
國中階段，存在著升學壓力，各個領域各個科目，尤其是考科(國英數自社)都有著趕進度的壓力。
國中教師們面對學習基礎弱的孩子，在授課時數有限的狀況下，很難進行一對一的教學。
就算國中階段，有所謂「補救教學」的課程，但一週也才五節課，還要分配給多個科目，在資源有限的情況下，究竟能補教多少呢？
況且「補救教學」也並非每一所國中都有申請。
再說說補習教育吧！
所謂「越補越大洞」的孩子，不在少數!更何況並非所有家庭都能負擔的起補習教育的費用。
所以，國中的孩子光是在「學業」上面，已經積累不小壓力。
依據 Erikson 的心理社會發展理論，青少年正處於「形成自我認同」與「建立角色統整」的階段，
而尋求同儕的認可，可能是青春期孩子們的另一個壓力來源。
特別是拜網路科技發達所賜，國中生們的人際關係不再限縮於實體的學習空間，更況展至虛擬的網路世界中。
或者，我們也可以說孩子們尋求展現自我的舞台，已悄然的轉換至網路世界了。
而在網路世界裡，我們最不希望看到的就是孩子被網路霸凌，甚至是數位性暴力。
所以，除了「學業」上面的壓力，孩子們還要面對「人際」與「網路」的壓力。
當然，國中生面對的不僅僅是上述這三項壓力源，他們的身體也在此時面臨「轉大人」的時刻。
伴隨第二性徵的出現，無論男生或女生，都有需要面對的青春期煩惱。
也許大人會覺得臉上的痘痘不重要，讀書比較重要！
但對面臨青春期身體劇烈變化的國中生而言，臉上的痘痘正是他「少年維特的煩惱」。
面對叛逆國中生，爸媽能做的事?
如果家中有叛逆的國中生，爸媽能夠做的有以下四件事情：
- 用觀察與好奇取代嘮叨
- 用鼓勵與陪伴取代責罵
- 用傾聽與同理取代質問
- 用實質的行動取代物質的補償
用觀察與好奇取代嘮叨
您還記得孩子們牙牙學語的階段嗎？
每天總有十萬個為什麼，對世界充滿著好奇。
其實，國中生依舊對世界充滿著好奇，只是他們關注的地方，改變了!他們不再問爸媽為什麼？
只是他們詢問的對象，已經轉成同儕，或者是網路世界了。
當爸爸媽媽看到家中的國中生滑手機時，「都幾點了?還在玩手機?趕快去洗澡、睡覺」這句話不彷先按捺住。
一方面關照一下您的情緒，一方面留個緩衝時間，就靜靜地陪在孩子身邊，靜靜地觀察孩子滑手機時的表情、情緒或舉動。
等孩子們回過神，或是玩到一個段落後，再以好奇的心、關心的語氣，跟孩子聊聊吧！
用鼓勵與陪伴取代責罵
常言道「人非聖賢，孰能無過」，更何況國中生才幾歲，怎麼可能不犯錯？
只是當孩子犯錯時，請千萬別急著責罵孩子。
所謂「事出必有因」，不彷先問問孩子怎麼了？
先了解事情的經過，再與孩子一起探討解決問題的方法，
盡可能以鼓勵的話語取代責罵的語句，讓孩子感受得到爸媽的重視，並陪伴孩子一同面對及解決問題。
用傾聽與同理取代質問
我們都有難受想哭的時候，如果有人願意傾聽、同理我們，想必會讓我們的心情獲得不少慰藉。
同樣的道理，當國中生們遇到難題時，也許他們不懂得如何開口求助，所以用不適當的方式反應，
但請爸爸媽媽不要一心想質問孩子到底在幹嘛？
而是要請爸爸媽媽靜下心來傾聽孩子的話，站在孩子的角度上，同理孩子的行為，陪伴孩子們一起面對各式青春期的難題吧！
用實質的行動取代物質的補償
絕大多數的父母整日辛勤工作，不外乎就是為了家庭為了孩子。
但請不要拿工作忙碌作為藉口，因為國中生也跟您一樣，在他們的青春期世界裡，戰戰競競的努力生活著!請以實質的行動，
例如妥善的安排時間，增加與孩子相處的機會。
減少給孩子過多的物質補償，因為這樣可能讓孩子有錯誤的金錢價值觀。
您賺錢的辛苦，孩子是很難從您口中體會的。
與其給孩子最新型號的手機，不如創造更多與孩子真實相處的機會吧！
其實，我們都曾叛逆過
各位爸爸媽媽們，你我都曾是年少懵懂的國中生，我們也都曾叛逆過。
只是日月如梭，隨著時間在你我臉上刻畫出數條痕跡後，
我們經歷過太多需要為五斗米折腰的磨難，也許讓你我忘記了那曾經叛逆過的小孩。
也或許，我們在成長的過程中，遇到諸多貴人，讓我們「轉大人」的過程，沒有遭遇太多困難。
現在，不彷讓你我轉化成孩子們的生命貴人吧！
用觀察與好奇取代嘮叨；用鼓勵與陪伴取代責罵；用傾聽與同理取代質問；
用實質的行動取代物質的補償，讓您與孩子能更和諧的相處吧！
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